Médiations - Approches corporelles et psychocorporelles
Formation
Initiation à la réflexologie globale (pieds & mains) • Niveau I
Modalités de formation
Durée préconisée
Profil de l'intervenant
Neuropsychologue
MODALITÉ
Intra - Inter
DURÉE PRÉCONISÉE
28 heures
PROFIL INTERVENANT
Réflexologue
À propos
La réflexologie est une technique de maintien de la santé, agissant de manière préventive. Elle aide l’organisme à retrouver son équilibre et crée les conditions favorables à l’auto-guérison. La réflexologie plantaire est une méthode de thérapie manuelle qui permet, par simple pression sur un point particulier du pied, une action indirecte sur un organe ou sur certaines parties du corps.
Programme de la formation
- OBJECTIFS
- Apprendre les principes de la réflexologie
- Acquérir une technique efficace de toucher réflexe complémentaire à la relation d’aide.
- Aider à soulager des maux et inconforts courants.
- Pratiquer et expérimenter la réflexologie
- Apporter un plus de confort et d’humanité dans la relation d’aide
- CONTENUS
- Évaluation, analyse des besoins et attentes des stagiaires.
- Les principes de la réflexologie
- Notions d’anatomie
- Réflexion sur les apports théoriques de la réflexologie dans les soins
- Prendre en compte les antécédents sanitaires du patient
- Apprentissage de la technique et échanges sur la pratique
- Apprendre à détecter les zones sensibles afin d’adapter la pression réflexe à la situation du patient ainsi qu’à son âge
- Établir une fiche bilan récapitulative pour chaque patient comportant les éléments précédents
- Reprise, après les temps de pratique, du protocole utilisé afin que les stagiaires puissent établir des fiches de synthèses personnelles
- Réflexion sur l’intégration de la réflexologie dans la prise en charge du patient dont notamment les plus que peut apporter cette technique de soin complémentaire
- PRÉREQUIS
Pas de prérequis exigés
- PUBLIC
Tout personnel soignant, éducatif exerçant dans la relation d’aide
- MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Alterneront les méthodes :
- Expositive : apports de connaissances théoriques
- Participative : échanges, retours d’expérience
- Active : jeux de rôle, mises en situation, études de cas, réflexions sur les pratiques professionnelles
- MODALITÉS D'ÉVALUATION
- Évaluation des connaissances
- Attestation de formation
22
participants ont suivi
cette formation en 2023
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Mise à jour le 08/01/2024