Prise en charge des personnes angoissées la nuit

Les bases d’une approche systémique de la nuit en établissement

• L’être humain,
• La notion d’interaction, la notion de système
• Les différents systèmes en communication professionnelle

Les spécificités du travail de nuit dans le contexte professionnel des participants

• La place de la motivation dans le travail de nuit,
• Les incidences sur la vie quotidienne, le rythme de vie,
• Les différents aspects du travail de nuit : psychologiques et physiologiques.

Les fonctions et mécanismes de sommeil chez l’individu

• Le fonctionnement et les mécanismes du sommeil,
• Repérer et comprendre les troubles du sommeil chez le patient ou résident.

Les besoins des personnes accueillies en établissement durant la nuit

• Les besoins fondamentaux de l’être humain
• Les incidences du contexte institutionnel et ses besoins
• L’angoisse : une notion de mécanisme de défense

La dimension relationnelle du travail de nuit

• Les différents « points de vue » du système de prise en charge des patients la nuit,
• La situation vécue par le soignant ou l’éducatif ou le veilleur de nuit et par la personne accueillie en termes de sensations, émotions, pensées, attitudes, actions,
• La lecture des différentes situations par les professionnels,
• Les préconisations et observations autour de cette lecture.

Les différents paramètres de l’écoute

• À quoi sert l’écoute ?
• La dimension verbale et non verbale,
• « l’autre » différent,
• Savoir entrer en relation avec la réalité de l’autre (le patient ou le résident),
• La place de l’émotion dans la communication,
• Définir et préciser la juste distance dans la relation à l’autre : agir en professionnel,
• Savoir utiliser différentes techniques verbales : la reformulation, ….

La gestion de sa propre angoisse

• Les effets produits par les situations d’angoisses auprès des professionnels
• Les effets indirects sur le patient
• Apprendre à gérer son stress,
• S’approprier les différentes techniques de gestion du stress

L’accompagnement de personne (patient ou résident) dans la gestion de ses angoisses

• Le coucher : comment sécuriser ?
• Les situations de crise : apprendre à les gérer

La relation à l’équipe

• À partir de chaque contexte professionnel, préciser sa relation à l’équipe,
• La place du personnel de nuit dans l’équipe,
• Les transmissions et les outils s’y rapportant,
• L’intégration du travail de nuit dans le projet d’équipe / projet de service / projet éducatif / projetde vie…