Modalité
- Intra - Inter
Durée préconisée
- 21 heures
Profil intervenant
-
Diététicien
Nutritionniste
Cuisinier
À propos
Certains résidents présentent des difficultés pour s’alimenter, en partie liées à des troubles cognitifs et/ou à une perte d’autonomie. Ces difficultés pourraient être minorées par la mise en oeuvre de techniques permettant de s’alimenter avec les mains, afin de préserver l’autonomie alimentaire, le plaisir de manger et de trouver des solutions à la dénutrition et à la déshydratation.
Programme de la formation
- Objectifs
- Lister les stéréotypes autour de la prises d’aliments avec les doigts pour mieux les démanteler
- Repérer les patients pouvant être concernés par la méthode
- S’organiser en fonction des contraintes institutionnelles
- Présenter le manger-mains, dans le respect des conditions d’hygiène, pour stimuler au mieux l’appétence
- Contenus
La maladie d’Alzheimer et les démences : conséquences sur le plan de l’alimentation et sur le statut nutritionnel
Manger avec les doigts : la solution ?
- Historique, objectif et principes de la méthode
- Ses avantages, en terme de bientraitance, d’autonomie, de prévention des fausse-route, de statuts nutritionnels, de gain de temps et d’énergie…
- Les autres indications
- Les contraintes : un autre regard, une organisation différente, l’hygiène, l’équilibre alimentaire et l’apport hydrique
Organisation pratique
- Quels plats, quelles préparations, recettes…
- Choix de la vaisselle
- Organisation spatio-temporelle tenant compte des contraintes institutionnelles et réglementaires
- Mise en situation pour le groupe
- Accessibilité & handicap
Nous adaptons nos conditions d’accueil, d’accès et de sécurisation des parcours de formation des publics en situation de handicap.
- Pour aller plus loin
Statistiques 2023
7 participants ont suivi cette formation en 2023
- Prérequis
Pas de prérequis exigés
- Public
Tous professionnels concernés par l’alimentation du résident
- Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques
- Échanges
- Travail en sous-groupe
- Mise en pratique:
- Réalisation d’un repas
- Analyse de la dégustation avec les mains
- Modalités d'évaluation
- Évaluation des connaissances sous forme de quiz
- Attestation de formation