Formation

Tutorat des étudiants infirmiers

Modalité

Durée préconisée

Profil intervenant

À propos

Les cursus des formations sanitaires, sociales et médico-sociales font une large part à la formation sur le terrain, via des stages en établissements. Il en résulte pour le secteur la nécessité de se donner les moyens de professionnaliser le rôle formateur de l’établissement. La formation inclut une remise en mémoire du référentiel de formation d’infirmier diplômé d’état.

Programme de la formation

Repérer les principes et les enjeux d’un accueil et d’un accompagnement
Développer les compétences dans l’accueil et l’accompagnement tutoral des élèves infirmiers
Acquérir des outils et des méthodes permettant l’évaluation du parcours de formation

Introduction au tutorat des étudiants infirmiers

Principes de l’accueil et de l’accompagnement dans le cadre infirmier ; Enjeux de la fonction de tuteur
Compétences nécessaires pour un tutorat efficace
Attitudes et comportements du tuteur

Accompagnement et outils du tutorat infirmier

Méthodes et outils d’évaluation des étudiants infirmiers ; Critères d’évaluation
Précisions sur les rôles du tuteur et les responsabilités dans le suivi des étudiants

L’accompagnement dans le temps et l’évaluation des étudiants

Organisation de l’accompagnement au fil du parcours de formation ; Suivi de l’évolution des étudiants
L’évaluation formative et sommative des étudiants infirmiers

Réflexion et bilan sur le tutorat des étudiants infirmiers

Évaluation des outils d’accompagnement et d’évaluation utilisés dans le tutorat des étudiants infirmiers
Approfondissement des démarches d’évaluation des compétences des étudiants